ABSTRAK
Sekolah dasar yang menerapkan konsep belajar learning by doing agar anak dapat lebih aktif dan mandiri dalam proses belajar mengajar dan merupakan salah satu proyek perancangan desain interior untuk mengembangkan minat bakat anak yang dikemas dalam kegiatan belajar-mengajar yang bersifat edukatif dan menyenangkan. Mengingat sekolah dasar menjadi salah satu jenjang utama bagi anak, tentunya akan memberikan kesan tersendiri dalam proses pembentukan intelegensi anak. Oleh karena itu penerapan sistem edukasi formal namun menyenangkan akan menjadi ciri khusus yang membantu anak dalam proses pembelajaran yang ada. Penataan desain dibuat secara dinamis supaya anak menjadi bersemangat dan aktif dalam kegiatannya. Tentunya hal ini akan berkaitan dengan seputar kebutuhan anak-anak usia 6-12 tahun baik secara kondisi maupun karakter anak tersebut. Perancangan interior menggunakan pendekatan corporate identity yaitu menggunakan visi dan misi sekolah sebagai acuan desain yang akan disesuaikan dengan tujuan sekolah tersebut.
Kata kunci: Sekolah Dasar, Anak, learning by doing, Desain Interior