Berangkat dari pengamatan penulis terhadap lingkungan sekitar yang terdiri dari beberapa individu dengan pola tingkah laku bersifat repetitif yang dilakukan dan diberikan oleh stimulus terhadap respon, hingga memunculkan reaksi yang beragam. Stimulus-Respon merupakan asas belajar sederhana yang terdapat pada teori behavioristik di mana dampaknya adalah terjadinya hubungan antara pesan terhadap media, serta respon individu terhadap stimulus tertentu, namun ada kalanya respon yang diterima tidak sesuai dengan respon yang diharapkan hingga memunculkan sifat kontradiktif di dalamnya. Dengan metode penciptaan karya, penulis akan membuat visualisasi dari sisi kontradiktif yang dihasilkan oleh respon terhadap stimulus dengan menggunakan teknik lukis impresionis. Melalui karya lukis yang dapat dinikmati secara visual maupun estetika, diharapkan pesan yang berusaha penulis sampaikan dapat tersalurkan, bahwa respon yang tidak sesuai dengan yang diharapkan oleh stimulus bukanlah sebuah kegagalan dalam berkomunikasi, melainkan hal tersebut lumrah dan dapat terjadi kepada siapapun.
Kata Kunci: Kontradiktif; Behavioristik; Stimulus-Respon