Salah satu potensi dasar yang dimiliki oleh masing-masing anak adalah menggambar. Menggambar adalah potensi dasar yang bisa terus dikembangkan. Gambar sendiri merupakan perpaduan antara titik, garis, bidang yang jika digabungkan dapat membuat suatu bentuk yang berarti, apalagi jika diberikan warna. Pada usia taman kanak-kanak , jiwa kompetisi anak mulai muncul. Anak sudah mulai membandingkan gambarnya sendiri dengan temannya. Kondisi ini di mulai sejak di sekolah guru memberikan nilai kepadasetiap gambar anak. Guru pun memberikan nilai yang bagus kepada gambar yang terlihat realistis di matanya. Dari hasil penegamatan peneliti di lapangan, baik guru maupun orang tua yang belum mengetahui arti gambar yang sudah anak gambar. Masalah lain yang juga muncul di antaranya adalah, kurangnya wawasan orang tua dan guru dalam mengajarkan gambar kepada anak TK usia 4-5 Tahun., orang tua dan guru kesulitan membaca gambar anak TK usia 4-5 tahun, kurangnya pemahaman visual orang tua maupun guru terhadap gambar yang digambar anak TK usia 4-5 Tahun, dan anak-anak banyak yang tidak bisa menjelaskan kepada guru ataupun orang tua tentang gambar mereka.
Tujuan dari perancangan ini adalah untuk memudahkan orang tua dan guru dalam membaca arti gambar anak dan belajar cara menggambar sebagai panduan menyenangkan dalam mengajarkan menggambar kreatif untuk anak TK usia 4-5 tahun serta membantu anak dalam mempelajari cara menggambar dasar dengan kreatif dan menyenangkan. Metode penelitian yang digunakan untuk memperoleh kelengkapan data adalah dengan Metode penelitian yang dilakukan peneliti adalah metode kualitatif, di mana metode ini menghasilkan data deskriptif dalam bentuk kata, baik tertulis maupun lisan. Peneliti melihat langsung keadaan9 di lapangan. Melakukan pengamatan terhadap objek, dan melakukan interaksi. Manfaat penelitian yang dari perancangan ini adalah memudahkan orang tua dan guru dalam kegiatan belajar mengajar menggambar bersama anak, merangsang kreativitas, serta melatih kreativitas anak dalam mengolah bentuk-bentuk dasar lingkaran, segiempat, dan segitiga.
Kata kunci: Meenggambar, Anak TK, Kreativitas