ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan di lingkup kampus Telkom University dengan responden karyawan tenaga penunjang akademik, dalam penelitian ini menggunakan dua variabel. Working from home dan stres kerja sebagai variabel independen dan kinerja sebagai variabel dependen. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh perilaku working from home dan stress kerja terhadap kinerja di institusi pendidikan pada dosen dengan status full time di Telkom University. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif dengan menggunakan 278 responden sebagai sampel penelitian dengan teknik sampling yang digunakan adalah probability sampling yang meliputi stratified random sampling. Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 39 pernyataan dengan menggunakan pengukuran 6 skala likert. Penelitian ini mendapatkan hasil bahwa working from home dan stress kerja berpengaruh signifikan positif terhadap kinerja dosen dengan kontribusi koefisien determasi sebesar 57,6% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Kata Kunci : Working from home, Stress kerja, Kinerja, Sumber daya manusia.