Ilmu Pendidikan Islam

Rosidin

Informasi Dasar

19.01.952
297
Buku - Circulation (Dapat Dipinjam)

Islam memiliki dua dimensi ajaran yakni Islam normatif dan Islam historis. Wujud Islam normatif adalah Al-Qur’an dan al-Sunnah yang bersifat statis, absolut, dan permanen. Wujud Islam historis adalah aktualisasi Al-Qur’an dan al-Sunnah berdasarkan ijtihad yang bersifat dinamis, relatif, dan temporer.

Buku ini disusun berdasarkan kedua dimensi ajaran Islam tersebut. Isu-isu pendidikan Islam dikaji dari perspektif Islam normatif, melalui pendekatan Tafsir Tarbawi (Tafsir Pendidikan) yang melibatkan Al-Qur’an dan dilengkapi al-Sunnah. Di sisi lain, isu-isu pendidikan Islam dikaji dari perspektif Islam historis, melalui telaah hasil ijtihad pakar pendidikan Islam selaku insider maupun pakar pendidikan Barat selaku outsider, asalkan selaras dengan Maqashid Syariah (tujuan utama agama Islam).

Buku ini memuat 12 bab, empat bab pertama terkait aspek fondasional pendidikan Islam: rekonsiliasi pendidikan Islam dan Barat berdasarkan Maqashid Syariah dan Tafsir Tarbawi, hakikat ilmu pendidikan Islam, teologi pendidikan Islam, dan dasar-dasar pendidikan Islam. Enam bab berikutnya terkait aspek operasional pendidikan Islam: tujuan, kurikulum, metode, evaluasi, pendidik, dan peserta didik dalam pendidikan Islam. Dua bab terakhir terkait aspek struktural pendidikan Islam: lembaga pendidikan Islam dan rekonstruksi pendidikan Islam era global.

Subjek

Islam - academic
 

Katalog

Ilmu Pendidikan Islam
978-602-425-774-3
xiii, 354p.: 23 cm
Indonesia

Sirkulasi

Rp. 0
Rp. 1.000
Ya

Pengarang

Rosidin
Perorangan
 
 

Penerbit

Rajawali Pers
Depok
2019

Koleksi

Kompetensi

  • UAI1A2 - PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN ETIKA

Download / Flippingbook

 

Ulasan

Belum ada ulasan yang diberikan
anda harus sign-in untuk memberikan ulasan ke katalog ini