Kiranya sudah menjadi rahasia umum jika orientasi pendidikan sekarang dikacaukan oleh prioritas melayani persaingan global ketimbang memelihara harmoni lokal. Bahkan, praktik lembaga pendidikan yang seyogianya menjadi wahana transformasi dan konservasinilai-nilai budaya pu, kini telah tersandra oleh kepentingan industri kaum pemodal. Oleh karena itu, upaya pemurnian kembali pendidikan nasional menjadi hal yang mutlak dilakukan. Konsepsi pendidikan yang berpacu pada kodrat filosofis dan historis perlu di eksplorasi demi membangun karakter lokal bangsa. Sehingga, pengutan karakter lokal pada praktik pendidikan akan berujung pada kemajuan suatu bangsa.
Buki ini hadir sebagai upaya pelurusan kelmabli hakikat pendidikan sesuan dengan kodrat filosofis dan historis bangsa yang multikultural ini. Di samping itu menghadirkan kembali visi pendidikan para para pejuang pendidikan dan menggali kekhasan konsep pendidikan Indonesia, buku ini juga memuat potret inspirasi pendidikan di beberapa negara, khususnya Asia, yang menjadi suplemen gagasan dalam perumusan konsep restorasi pendidikan Indonesia. Bagaimana upaya restorasi pendidikan nasianal ini menjadi satu ekspektasi dalam mewujudkan negara Indonesia yang unggul, bermartabat, berbudaya, dan berdaya guna bagi solusi permasalahan global?