Tujuan buku ini ialah untuk meningkatkan pengetahuan-pengetahuan, pemahaman, dan mutu praktik orang yang menyusun, menyelenggarakan, mengikuti tes, dan orang yang memberi skor, menafsirkan, serta mengambil keputusan berdasar skor tersebut.
Buku ini berisi berbagai tes pada lingkup klinis, organisasi, forensik, dan pendidikan. Isi buku ini mencakup informasi mengenai penyusun tes, penerapan tes, pemeriksaan neuropsikologi, format baru tes masuk ke sekolah atau perguruan tinggi, pengetesan adaptasi, teori respons terhadap item, dan penggunaan komputer pada pengetesan psikologi.