Perancangan Interaksi Antarmuka Berdasarkan Personality Trait pada Aplikasi Pembelajaran 
menggunakan Metode UCD

TIARA WIDYANDARI PUTRI

Informasi Umum

Kode

21.04.3929

Klasifikasi

004 - Data Processing, Computer Science/Pemrosesan Data, Ilmu Komputer, Teknik Informatika, Hardware Komputer

Jenis

Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference

Subjek

Data Processing

Dilihat

138 kali

Informasi Lainnya

Abstraksi

E-Learning atau electronic learning merupakan salah satu sarana yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran saat ini. Dengan demikian, pengembangan E-Learning menjadi salah satu hal yang penting untuk dilakukan, salah satunya bagaimana agar E-Learning tetap diminati dan menjadi sarana utama yang selalu dikunjungi oleh pengguna dalam proses pembelajaran. Interface atau antarmuka merupakan hal yang penting dalam menciptakan suatu kualitas pembelajaran berbasis virtual. Hal yang harus dilakukan untuk membangun suatu E-Learning yaitu interaksi antara pengguna dan komputer, dengan memperhatikan aspek grafik, layout dari informasi dan logika dalam bernavigasi. Oleh karena itu, pada penelitian ini dirancang interaksi antarmuka berdasarkan Personality Trait pada aplikasi pembelajaran. Penulis menggunakan pendekatan Big Five personality yang digunakan sebagai instrumen untuk mengukur personality pengguna. Metode perancangan interaksi yang digunakan yaitu UCD atau User Centered Design. Metode ini melibatkan user atau pengguna dari awal hingga akhir proses. Terdapat 5 tahapan pada UCD yaitu, plan the human centered process, specify the context of use, specify user and organizational, product design solution, evaluate. Prototype aplikasi kemudian diujicobakan dan dievaluasi menggunakan E-Learning Usability Scale (EUS) untuk mengukur kebergunaan antarmuka E-Learning yang dibuat.