Personaliasi E-learning Berdasarkan Gaya Belajar dengan  Metode Goal Directed Design

NURUL FITRIA INSANI

Informasi Umum

Kode

21.04.3928

Klasifikasi

620.82 - Human factors engineering, biotechnology, design anthropometry, ergonomics

Jenis

Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference

Subjek

Human Computer Interaction

Dilihat

204 kali

Informasi Lainnya

Abstraksi

Personalized learning dirancang berdasarkan kebutuhan dan ketertarikan personal siswa. Dalam penelitian-penelitian sebelumnya, pembelajaran yang dipersonalisasi telah banyak membuktikan keberhasilannya karena siswa dapat belajar sesuai ketertarikan dan kebutuhannya. E-learning merupakan salah satu fasilitas belajar secara daring. Idealnya, e-learning menyediakan fitur sesuai dengan karakteristik pengguna untuk nyaman menggunakan media pembelajaran. Karakteristik tersebut dapat diketahui melalui gaya belajar. Berdasarkan banyak hasil penelitian, FSLSM (Felder Silverman Learning Style Model) merupakan gaya belajar yang sesuai untuk diaplikasikan dalam e-learning atau pembelajaran online lainnya. Maka dari itu, penelitian ini menggunakan model FSLSM untuk mengetahui karakteristik pembelajaran. Pada penelitian ini, aspek desain dalam pengembangan e-learning diperhatikan sesuai kebutuhan pengguna. Maka, digunakan metode Goal Directed Design(GDD) sebagai metode dalam pengembangan e-learning. GDD adalah metode yang berpusat pada pengguna yang dikembangkan oleh Alan Cooper untuk mempersatukan tujuan yang berbeda-beda. Dengan menggunakan metode ini, diharapkan dapat memberikan rekomendasi sesuai dengan prinsip usability.