PENERAPAN PUZZLE GAME PADA APLIKASI BELAJAR BAHASA SUNDA UNTUK KELAS 1 SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS : SD NEGERI SUKAPURA 02)
AGUNG MUHAMMAD RIZAL
Informasi Umum
Kode
21.04.2463
Klasifikasi
793.7 - Games not Characterized by Action, puzzle, TTS
Jenis
Karya Ilmiah - Skripsi (S1) - Reference
Subjek
Games
Dilihat
353 kali
Informasi Lainnya
Abstraksi
Bahasa daerah menjadi salah satu bahasa pengantar pembelajaran di sekolah dasar di wilayah Jawa Barat, Berdasarkan kurikulum tingkat daerah, muatan lokal mata pelajaran bahasa dan Sastra Sunda berbasis kurikulum 2013 revisi 2017 jenjang Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI), pembelajaran bahasa daerah menjadi salah satu kearifan lokal yang diharapkan dapat membantu mengenal diri dan budaya Sunda. Sejauh ini kegiatan belajar mengajar di sekolah maupun di rumah pada pelajaran Bahasa Sunda kebanyakan masih menggunakan media buku, namun media pembelajaran tersebut masih kurang digemari untuk di jadikan media belajar bagi anak-anak. Karena sistem pembelajaran pada SD sebagian besar masih belum menggunakan teknologi yang ada saat ini, salah satu solusinya adalah dengan menciptakan media belajar baru dengan melibatkan teknologi. Maka dari itu pengembang menerapkan permainan ber-genre puzzle game, yang bisa menerapkan metode belajar dengan bermain yang sangat optimal untuk proses belajar siswa. Materi yang diajarkan dalam mata pelajaran Bahasa Sunda kelas 1 SD di SD Negeri Sukapura 02 didominasi dengan belajar menyusun kata dan mendengarkan cerita.
Kata kunci: Aplikasi Belajar, Bahasa Sunda, Puzzle Game.
Koleksi & Sirkulasi
Seluruh (1) koleksi tidak tersedia
Anda harus log in untuk mengakses flippingbook
Pengarang
| Nama | AGUNG MUHAMMAD RIZAL |
| Jenis | Perorangan |
| Penyunting | Ady Purna Kurniawan, Anang Sularsa |
| Penerjemah |
Penerbit
| Nama | Universitas Telkom, Fakultas Ilmu Terapan |
| Kota | Bandung |
| Tahun | 2021 |
Sirkulasi
| Harga sewa | IDR 0,00 |
| Denda harian | IDR 0,00 |
| Jenis | Non-Sirkulasi |
