Aplikasi Belajar Wudhu Berbasis Multimedia untuk Kelas Dua Sekolah Dasar (Studi Kasus : Sekolah Dasar Ar-Rafi’)

ANNISA NUR FAUZIYYAH DAMAYANTI

Informasi Umum

Kode

16.06.470

Klasifikasi

006.7 - Multimedia systems

Jenis

Karya Ilmiah - TA (D3) - Reference

Subjek

Management - Information System

Dilihat

202 kali

Informasi Lainnya

Abstraksi

Wudhu merupakan syarat wajib dan syarat sah sebelum melakukan shalat. Cara berwudhu sudah diajarkan sejak dini kepada kita, baik diajarkan di rumah atau di sekolah. Contoh sekolah Islam di Bandung yang mengajarkan cara berwudhu dalam pelajaran Pendidikan Agama Islam adalah Sekolah Dasar Ar-Rafi’ kelas dua. Guru menggunakan cara belajar dengan cara guru menjelaskan materi, praktek, dan ujian akhir. Agar dapat membantu guru dan siswa, dibuatlah aplikasi belajar wudhu berbasis multimedia yang dapat digunakan pada teknologi desktop. Aplikasi ini mempunyai materi-materi yang disesuaikan dengan buku panduan. Tujuan dibuatnya aplikasi ini agar dapat meningkatkan minat pengguna dan agar tidak bosan dalam belajar, juga aplikasi ini dapat digunakan oleh guru untuk alat bantu dalam mengajar dan dapat digunakan oleh siswa untuk belajar, mempunyai evaluasi untuk mengurutkan gerakan wudhu. Pembuatan aplikasi ini menggunakan metode ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi dan Evaluasi. Aplikasi dibangun menggunakan perangkat lunak Microsoft OS Windows 10 Pro 64-bit, CorelDraw, Adobe Flash, Action Script, dan Adobe Audition. Pengujian aplikasi ini dilakukan dengan uji fungsionalitas dan UAT (User Acceptance Test). Hasil dari aplikasi ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk guru dan siswa dalam belajar wudhu. Kesimpulan yang didapat dari proyek akhir ini adalah berhasil dibangunnya aplikasi belajar wudhu berbasis multimedia untuk kelas dua sekolah dasar yang dapat digunakan untuk guru dan siswa, berhasil meningkatkan minat siswa dalam belajar, dan berhasil membuat evaluasi yang membantu siswa dalam mengurutkan gerakan wudhu.